Section 4 Speaking about British school — ГДЗ по английскому языку 6 класс (Биболетова)

OnlineGDZ
Section 4 Speaking about British school — Английский язык «Enjoy English» 6 класс (Биболетова)
Перейти к чтению Section 4 Speaking about British school - Английский язык Тест: Section 4 Speaking about British school - Английский язык Перейти к решебнику Английский язык Перейти к учебнику Английский язык Перейти в раздел Английского языка
Краткое описание:
Решебник Английский язык Четвертая секция называется “Speaking about British school” («Разговор о британской школе»). Вам предстоит подробно остановиться на системе обучения не только в Британии, но и в России, а также сравнить, в чем эти системы схожи, а в чем существенно отличаются. Вы продолжите говорить об учебном дне и школьных правилах.

После изучения грамматического и лексического материала данной секции вы сможете:
— обсуждать в парах, что можно / нельзя делать на уроке в школе;
— сравнивать российские и британские школы (общие черты и различия), опираясь на информацию из прослушанного текста / таблицы;
— рассказывать о своем школьном дне с опорой на план, представленный в виде косвенных вопросов;
— рассказывать о правилах поведения на уроках и в школе, сравнивать их с требованиями в британской школе;
— рассуждать о событиях, произошедших в тексте, выражая свое отношение к ним;
— разыгрывать мини-диалоги, включающие реплики-клише речевого этикета;
— вести этикетный диалог: выражать просьбу.

Важное место при выполнении упражнений из данной секции будет занимать работа с такими модальными глаголами, как: mustn’t, can’t, needn’t, can, could, may. Вы узнаете особенности их использования в речи и на письме, проработаете тонкости лексических значений. Если вы запрещаете кому-то что-то сделать, то воспользуетесь модальным глаголом mustn’t: You mustn’t talk loudly at the lessons. / Вы не должны громко разговаривать на уроках. Если не разрешено что-то делать сейчас и/или в будущем, то воспользуйтесь модальным глаголом can’t: You can’t watch TV now. You have to do your homework. / Тебе не разрешается смотреть телевизор сейчас. Ты должен делать домашнюю работу. Если же хотите сказать, что что-то делать не обязательно в силу сложившихся обстоятельств, то воспользуйтесь needn’t: You needn’t look after your little brother. He is sleeping now. / Нет необходимости присматривать за твоим маленьким братом. Он спит сейчас.
Не останется без внимания и использование модальных глаголов have to и must в значении «должен». Вы уже работали с ними при выполнении упражнений из предыдущих параграфов.
Для того, чтобы вы без труда могли понимать английскую речь по данной теме и излагать свои мысли на английском языке, в параграфе представлена лексика по темам школьная жизнь (school life), школьные предметы (school subjects).
Цели изучения данной секции (параграфа):
1) без труда воспринимать речь, в которой отражена общая и отдельная информация (Listening for general / specific information);
2) научиться улавливать суть при чтении, а также отдельные детали (Reading for gist / specific information);
3) уметь поддержать разговор о школе (Talking about school);
4) проводить сравнения (Making comparisons);
5) попрактиковаться в написании сочинения (Writing an assay).

Вперед! Покоряйте английский язык без труда и наслаждайтесь своими достижениями!


Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 4 Speaking about British schools страница 62

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 4 Speaking about British schools страница 63

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 4 Speaking about British schools страница 64

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 4 Speaking about British schools страница 65

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 4 Speaking about British schools страница 66

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 4 Speaking about British schools страница 67

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 4 Speaking about British schools страница 68

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 4 Speaking about British schools страница 69