Section 1 Whould you like to take part in an international Internet project? — ГДЗ по английскому языку 6 класс (Биболетова)

Section 1 Whould you like to take part in an international Internet project? — Английский язык «Enjoy English» 6 класс (Биболетова)
Перейти к чтению Section 1 Whould you like to take part in an international Internet project? - Английский язык Тест: Section 1 Whould you like to take part in an international Internet project? - Английский язык Перейти к решебнику Английский язык Перейти к учебнику Английский язык Перейти в раздел Английского языка
Краткое описание:
Решебник Английский язык Пришло время углубить свои познания о стране изучаемого вами языка. Третий юнит (раздел) получил название “Learning more about the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” («Узнаем больше о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии»). Вы обсудите не только географическое положение, климат, части страны (Англию, Уэльс, Шотландию, Северную Ирландию), их столицы, флаги, символы, но и коснетесь традиций, достопримечательностей и выдающихся людей (писателей, ученых, музыкантов, политиков и общественных деятелей).
Параллельно с этим вы поговорите о межличностных взаимоотношениях в семье и со сверстниками, обсудите, как решать конфликтные ситуации.
А напоследок насладитесь чтением английской художественной литературой, в этом вам поможет рассказ Д.Р. Киплинга «Кошка, которая гуляла сама по себе» / “The Cat that Walked by Himself” by J.R. Kipling (секция “Reading for pleasure”).

Каким образом люди из разных уголков мира могут узнать о субкультуре других народов, представить невообразимые красоты других стран и континентов? Конечно, через обмен опытом с теми людьми, которые проживают на той или иной территории. Один из способов обмена знаниями был придуман членами Международного Клуба Исследователей. Они решили создать свой веб-сайт для этих целей. Первая секция (параграф) третьего юнита (раздела) называется “Would you like to take part in an international Internet project?” («Ты бы хотел принять участие в международном Интернет проекте?»).
Как всегда, большую часть информации о текущих событиях, которые происходят в жизни членов данного клуба, вы узнаете из диалогов. На основе прослушанной и прочитанной информации вы сможете без труда:
• разыгрывать по ролям диалог, созданный по аналогии с диалогом-образцом;
• вести диалог-расспрос, запрашивая интересующую информацию (мнение собеседника о сайте клуба путешественников), заполнять таблицу;
• рассказывать о вебсайте международного клуба путешественников, опираясь на план;
• рассказывать, опираясь на речевые образцы, о наиболее интересных рубриках вебсайта, объясняя свой выбор.
Не останутся без внимания чтение и письмо. В ходе изучения лексичего материала данной секции вы сможете:
 читать с пониманием основного содержания небольшой текст об одном из членов детского клуба путешественников;
 восстанавливать диалог в логической последовательности; читать вслух по ролям (разыгрывать) восстановленный диалог;
 читать вслух диалог-образец телефонного разговора, содержащий реплики-клише речевого этикета;
 читать с пониманием основного содержания текст о веб-сайте международного клуба путешественников; находить в нем запрашиваемую информацию; находить в тексте эквиваленты словосочетаний на русском языке;
 писать / составлять (с опорой на образец) сценарий телефонного разговора между одноклассниками для решения поставленных коммуникативных задач: узнать номера упражнений домашнего задания; организовать пикник, пригласить в кино, узнать нужный номер телефона;
 заполнять анкету, внося в нее личные сведения;
 писать небольшой текст рекламного характера о вебсайте «Рассказы путешественника» / «Traveller’s stories»;
 писать личное письмо команде сайта клуба путешественников, предлагая включить дополнительную интересную информацию

Новых грамматических правил в данном параграфе не будет изучено. Вы систематизируете пройденный грамматический материал, в частности, выполните задание на распознание и употребление в речи различные глаголы в Past Simple (в утвердительных, вопросительных и отрицательных предложениях).

Для того, чтобы вы без труда могли понимать английскую речь по данной теме и излагать свои мысли на английском языке, в параграфе представлена лексика по темам разговор по телефону (talking on the telephone), занятия в свободное время (free time activities) и использование интернета (using the Internet).

Цели изучения данной секции (параграфа):
1) воспринимать речь, в которой отражена общая информация (Listening for general information);
2) уметь разговаривать о планах на будущее (Talking about future plans);
3) научиться запрашивать нужную информацию (Asking for information);
4) уметь выражать свое мнение (Expressing opinions);
5) уметь приводить аргументы и давать объяснения (Giving reasons and explanations);
6) попрактиковаться в заполнении бланка / формы (Filing a form);
7) потренироваться в написании письма (Writing a letter).

Вперед! Покоряйте английский язык без труда и наслаждайтесь своими достижениями!


Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 1 Would you like to take part in an international Internet project страница 76

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 1 Would you like to take part in an international Internet project страница 77

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 1 Would you like to take part in an international Internet project страница 78

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 1 Would you like to take part in an international Internet project страница 79

Учебник по английскому языку 6 класс Биболетова Section 1 Would you like to take part in an international Internet project страница 80