1 класс
Русский язык
Тест: Текст и предложение — Учебник по Русскому языку 1 класс (Канакина, Горецкий)

Пройти Тест для Глава: Текст и предложение - Русскому языку 1 класс (Канакина, Горецкий) Другие тесты Перейти к решебнику Русскому языку 1 класс (Канакина, Горецкий) Перейти к учебнику Русскому языку 1 класс (Канакина, Горецкий) Перейти в раздел Русского языка Перейти в раздел 1-го класса

Краткое описание теста:


Решебник Русскому языку 1 класс (Канакина, Горецкий) По теме «Текст и предложение» из твоей учебной книги «Русский язык» придуманы тестовые упражнения. Не торопясь прочитай задание. Сосредоточься и выбери из предлагаемых ответов правильный. Удачи тебе!

Для успешного прохождения теста прочитай: Текст и предложение — Учебник по Русскому языку 1 класс (Канакина, Горецкий)


1. Прочитай пример: «Кошка собака видеть. Дерево рядом нет. Забор очень высоко. Кошка шипеть». Можно ли назвать то, что ты прочитал, текстом?

a) Можно.
b) Нельзя.

2. Прочитай предложение «Что за прекрасная картина». Какой знак ты поставишь в конце этого предложения?

a) Точку.
b) Вопросительный знак.
с) Восклицательный знак.

3. Прочитай пример неоформленного текста: «грибы появляются после дождей грибники спешат в лес они заглядывают под каждый кустик ведь гриб любит, чтобы ему поклонились». Сколько предложений получится, если разбить текст на смысловые части?

a) Два предложения.
b) Три предложения.
с) Четыре предложения.

4. В каком из вариантов ответов наиболее полно охарактеризован текст?

a) Текст – это связанные по смыслу законченные предложения.
b) Текст – это предложения, связанные по смыслу, которые можно озаглавить.

5. Почему приведенный далее пример нельзя назвать предложением: «в письме на картине нарисованы»?

a) Потому что в нем нет смысла.
b) Потому что он не начинается с заглавной буквы.

6. Как в устной речи одно предложение отделяется от другого?

a) С помощью интонации.
b) С помощью паузы.
с) С помощью интонации и паузы.

7. Каким знаком может быть обозначен на письме конец предложения «Сколько у тебя в кармане орешков» ?

a) Точкой.
b) Восклицательным знаком.
с) Или восклицательным, или вопросительным знаком.

8. Что нужно сделать, чтобы набор букв «утровечерамудренее» превратился в предложение?

a) Разделить его на отдельные слова.
b) Разделить на слова и написать с заглавной буквы первое слово.
с) Разделить на слова, первое слово написать с заглавной буквы и поставить точку.

9. Какой знак нельзя поставить в конце предложения «Была чудная весна»?

a) Точку.
b) Восклицательный знак.
с) Вопросительный знак.
b) Можно поставить любой знак.

10. Будут ли одинаковыми схемы двух предложений: «Я буду хорошо учиться!» и «Мы станем скоро отличниками!»?

a) Схемы предложений будут одинаковыми.
b) Схемы будут разными.

Top